Es adecuada para cualquier nivel de preescolar, sólo se deben buscar aquellos productos que sean mas sencillos con pocos dobleces.
Sin embargo, los resultados son muy satisfactorios cuando logran terminar con éxito el trabajo.
Para que se pueda trabajar esta técnica es necesario tener en cuenta el acomodo del espacio, pues se debe lograr un punto céntrico donde todos los participantes logren observar los pasos que se están realizando. Ayudará a disminuir las distracciones y aumentará el control de la actividad.
Los materiales no deben ser muy gruesos para que se puedan doblar y manipular fácilmente por los niños.
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